|
Семинар «Базовый курс ЭНИОСТИЛЬ»
Каждый из нас хотел бы максимально понимать других людей, располагать их к себе и влиять на них. К сожалению, этому волшебному искусству по-прежнему не учат в школе и в институте. Базовый курс Эниостиля формирует у Вас особое умение увидеть, услышать и почувствовать то, что другие не воспринимают или не осознают. Люди перестают быть для нас безликой, малопонятной и угрожающей массой, а коммуникация с партнером превращается в увлекательный, взаимообогащающий танец. Эта программа позволяет выйти за рамки собственных ограничений и действенно поменять некоторые модели своего поведения на более эффективные, что поможет решить задачи как в деловой сфере, так и в личной жизни. Вы научитесь:
Эти навыки дают возможность выстраивать эффективные стратегии и стили поведения для достижения желаемых результатов при взаимодействии с различными типами людей. Ведущие: Тамара и Анатолий Панченко МОДУЛЬ 1. Основы Эниостиля. Рассматриваются базовые постулаты эсмологической культуры Эниостиль, их значение и применение в педагогике, медицине, управлении, политике, бизнес-консультирование, при решении семейных проблем, в оперативной психологии, психотерапии и многих других сферах профессиональной деятельности. МОДУЛЬ 2. Типы телесной защиты по А. Лоуэну. Теория чакр. Изучаются типологические признаки строения тела. Они столь же много свидетельствуют консультанту эниостиля о жизни и характере человека, сколько внимательному садовнику говорят об особенностях деревьев их изгибы и наросты. Телесно-энергетические критерии обуславливают стереотипы Вашего поведения, мышления и эмоционального реагирования. Доминирование того или иного энергетического центра (чакры) существенно влияет на коммуникативные стратегии человека. В процессе тренинга Вы можете осознать работу этих центров и научиться управлять их энергией. МОДУЛЬ 3. Стиль-образ жизни. Сенсорные каналы информации. В ходе работы Вы знакомитесь с наиболее комфортными для Вас и ведущими к успеху поведенческими стратегиями: Южной, Северной, Западной, Восточной и их комбинациями. Использование «чужих» для данного типа сценариев, приводит к энерго-информационному напряжению и внутреннему конфликту. Выявляются сенсорные каналы получения и хранения информации, которым человек неосознанно доверяет в большей степени. Учет этих особенностей помогает ускорить процесс создания доверительных отношений, облегчает взаимопонимание. МОДУЛЬ 4. Поведенческие стратегии и защитные стойки. Типы мышления. Исследуются поведенческие паттерны различных эниостилей, а основе которых лежит доминирование «Я-состояний». Так, Северному эниостилю соответствует позиция «Взрослый», Западному – «Родитель», Южному – «Адаптивный ребенок», Восточному – «Бунтующий ребенок». Эти различия столь же выражены и информативны, как и защитные стили общения, описанные Вирджинией Сатир. Попытка (часто насильственная) заставить человека защищаться несвойственным ему образом может привести к избыточной социализации, снижению творческого потенциала и формированию личности с недифференцированным стилем жизни. Стратегии рационального (Северного) разума опираются на логику, иррационального (Южного) – на чувственно-эмоциональное мышление. Экстравертный (Западный) ум строится на сенсорном мышлении, в противоположность Восточному уму, базирующемуся на интровертном, интуитивном разуме. Нет неверных стратегий мышления, каждая хороша в своем контексте. МОДУЛЬ 5. Интертипные отношения. Знание своего эниотипа и особенностей характера партнера убирает недоверие и противостояние из общения. Этот человек – не плох, не враг, он просто – другой. Со своими сильными и слабыми сторонами, со своей болью и страхами, которые Вы понимаете и принимаете. |
